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일상과 학습 영어: know the ropes, crash course, hover

일상·학습 표현의 오기와 문형을 교정하고 직접 문장을 떠올리는 복습 자료로 정리했습니다.

옛 노트에는 기억을 돕는 메모와 완성된 영어 문장이 섞여 있다. 뜻을 보존하면서 관사·전치사·형태를 정리하고, 확실하지 않은 기록은 정답에 넣지 않았다.

hover around / above

수치가 어떤 수준 부근에서 오르내리다 / 그보다 위에 머물다

문형 hover around + 수치; hover above + 수치

around는 안팎, above는 위다. 원문의 over는 '30도 부근'과 같지 않다. hover 자체는 곧 그 수치를 넘게 된다는 뜻이 아니다. 헬리콥터가 공중에 머무는 뜻도 있다.

The temperature hovered around 30 degrees all afternoon.

오후 내내 기온이 30도 안팎을 맴돌았다.

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원래 필기 1번: hovering over 30 degrees

drink like a fish

술을 매우 많이 마시다

문형 drink like a fish

비격식 표현이며 fish 앞에 a가 필요하다. 사람의 실제 음주 습관을 확인 없이 서술하는 예문은 쓰지 않는다.

In the novel, the uncle drinks like a fish.

그 소설에서 삼촌은 술을 아주 많이 마신다.

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원래 필기 5번: he can drink like fish

swim like a dolphin

돌고래처럼 헤엄치다

문형 swim like a dolphin

고정 관용구라기보다 like + 명사로 만드는 비유다. 단수 가산명사 dolphin 앞에 a를 쓴다.

The child tried to swim like a dolphin.

아이는 돌고래처럼 헤엄치려고 했다.

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원래 필기 5번: he can swim like dolphin

in the midst of

어떤 일의 한가운데에; 진행 중에

문형 in the midst of + 명사/-ing

한창이라는 번역이 가능하지만 반드시 최고조라는 뜻은 아니다.

They called in the midst of dinner.

그들은 저녁 식사 도중에 전화했다.

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원래 필기 10번: in the midst of

in the depths of

매우 깊이 빠진 상태에; 한창인 시기에

문형 in the depths of winter/despair

depth와 depths 모두 쓰이지만, 여기서는 in the depths of winter/despair처럼 복수형을 중심으로 복습한다. 단수라는 이유만으로 오답 처리하지 않는다. midst와 모든 문맥에서 바꿀 수 있지는 않다.

The village was quiet in the depths of winter.

한겨울에 그 마을은 조용했다.

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원래 필기 10번: in the depth of

open secret

공공연한 비밀

문형 it is an open secret that + 절

학습 표제어는 널리 쓰이는 open secret으로 정리한다. 공개적으로 인정하지 않을 뿐 사람들이 알고 있다는 뜻이다.

It was an open secret that the shop would close.

그 가게가 문을 닫을 것이라는 사실은 공공연한 비밀이었다.

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원래 필기 12번: public secret

know the ropes

일의 요령이나 절차를 잘 알다

문형 know the ropes; learn the ropes

소유격 one's보다 정관사 the를 쓰는 관용구로 익힌다. learn the ropes는 요령을 배우는 과정이다.

Ask Mina; she knows the ropes.

미나에게 물어봐. 그 일의 요령을 잘 알아.

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원래 필기 15번: know one’s ropes

catch on

이해하다; 인기를 얻다

문형 catch on; catch on to something

사람이 catch on 하면 알아듣는 뜻, 유행·상품이 주어면 퍼져 인기를 얻는 뜻이 될 수 있다.

It took me a moment to catch on to the joke.

그 농담을 알아듣는 데 잠깐 시간이 걸렸다.

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원래 필기 17번: catching on

add up

말이나 설명이 앞뒤가 맞다; 합산하다

문형 a story doesn't add up; add up the figures

이해하는 주체를 말하는 catch on과 다르다. 설명 자체가 논리적으로 맞는지 말할 때 쓴다.

His explanation doesn't add up.

그의 설명은 앞뒤가 맞지 않는다.

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원래 필기 17번: add up

what's cooking?

무슨 일이 벌어지고 있나?

문형 what's cooking?; what's cooking here?

사전에서 옛스러운 속어로 분류하는 표현이다. 일상적인 새 인사말로 무조건 권하기보다 옛 수업 노트의 표현으로 익힌다. 실제 요리를 묻는 뜻도 가능하다.

What's cooking? Why is everyone in the meeting room?

무슨 일이야? 왜 모두 회의실에 있어?

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원래 필기 21번: what’s cooking here

go about

일에 착수하거나 처리하다

문형 go about + 명사/-ing

방법이라는 명사가 아니다. How do I go about…?은 어떻게 시작하거나 처리할지 묻는 문형이다.

How should we go about choosing a venue?

장소를 고르는 일을 어떻게 진행하면 좋을까?

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원래 필기 22번: go about

shed new light on

새 정보를 주어 더 잘 이해하게 하다

문형 shed new light on + 대상; cast light on + 대상

일반적인 관용형에서는 light 앞에 a를 쓰지 않는다. 뒤에 on으로 이해할 대상을 연결한다. cast light on도 비슷한 뜻이다.

The diary shed new light on the journey.

그 일기는 그 여행을 새롭게 이해하는 데 도움이 됐다.

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원래 필기 27번: shed a new light

what tomorrow will bring

내일 어떤 일이 있을지

문형 don't know + what tomorrow will bring

정해진 미래를 예언하는 표현이 아니라 미래의 불확실성을 말하는 문장 구조다.

We don't know what tomorrow will bring, so let's prepare a backup.

내일 무슨 일이 있을지 모르니 예비책을 준비하자.

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원래 필기 29번: don’t know what tomorrow will bring

that's what matters / counts

중요한 것은 바로 그것이다

문형 that is what matters; that is what counts

what이 matters/counts의 주어이므로 it을 다시 넣지 않는다.

Everyone arrived safely. That's what matters.

모두 안전하게 도착했다. 중요한 건 그거다.

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원래 필기 34번: that’s what it matters(counts)

not have the slightest idea

전혀 모르다

문형 not have the slightest idea what/how/where…; have no idea of + 명사

이해가 안 된다는 뜻뿐 아니라 정보 자체를 모르는 경우에도 쓴다.

I don't have the slightest idea where the key is.

열쇠가 어디에 있는지 전혀 모르겠다.

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원래 필기 35번: don’t have the slightest idea of

crash course

짧은 기간에 집중적으로 배우는 과정

문형 take a crash course in + 분야; give someone a crash course in/on + 분야

충돌 사고와 무관한 비유다. 짧게 집중한다는 뜻이지 단기간에 숙련을 보장하지 않는다.

The museum offers a crash course in local history.

그 박물관은 지역 역사 집중 강좌를 제공한다.

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원래 필기 38번: crash course

the grass is always greener on the other side

남의 처지가 더 좋아 보이다

문형 the grass is always greener on the other side (of the fence)

남의 상황이 실제로 더 좋다는 사실 판정이 아니라 비교할 때 생기는 인상을 말하는 속담이다.

He envied my quiet office; the grass is always greener on the other side.

그는 내 조용한 사무실을 부러워했다. 남의 떡이 더 커 보이는 법이다.

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원래 필기 40번: grass looks greener on the other side of the fence

뜻을 가리고 복습하기

먼저 영어 표현을 떠올린 뒤 정답을 펼쳐 보세요. 같은 뜻을 전달하는 다른 표현도 가능합니다.

  1. 다음 뜻을 가진 표현과 문형을 떠올려 보세요: 수치가 어떤 수준 부근에서 오르내리다 / 그보다 위에 머물다

    정답과 풀이

    hover around / above

    hover around + 수치; hover above + 수치 — around는 안팎, above는 위다. 원문의 over는 '30도 부근'과 같지 않다. hover 자체는 곧 그 수치를 넘게 된다는 뜻이 아니다. 헬리콥터가 공중에 머무는 뜻도 있다.

  2. 다음 뜻을 가진 표현과 문형을 떠올려 보세요: 술을 매우 많이 마시다

    정답과 풀이

    drink like a fish

    drink like a fish — 비격식 표현이며 fish 앞에 a가 필요하다. 사람의 실제 음주 습관을 확인 없이 서술하는 예문은 쓰지 않는다.

  3. 다음 뜻을 가진 표현과 문형을 떠올려 보세요: 돌고래처럼 헤엄치다

    정답과 풀이

    swim like a dolphin

    swim like a dolphin — 고정 관용구라기보다 like + 명사로 만드는 비유다. 단수 가산명사 dolphin 앞에 a를 쓴다.

  4. 다음 뜻을 가진 표현과 문형을 떠올려 보세요: 어떤 일의 한가운데에; 진행 중에

    정답과 풀이

    in the midst of

    in the midst of + 명사/-ing — 한창이라는 번역이 가능하지만 반드시 최고조라는 뜻은 아니다.

  5. 다음 뜻을 가진 표현과 문형을 떠올려 보세요: 매우 깊이 빠진 상태에; 한창인 시기에

    정답과 풀이

    in the depths of

    in the depths of winter/despair — depth와 depths 모두 쓰이지만, 여기서는 in the depths of winter/despair처럼 복수형을 중심으로 복습한다. 단수라는 이유만으로 오답 처리하지 않는다. midst와 모든 문맥에서 바꿀 수 있지는 않다.

  6. 다음 뜻을 가진 표현과 문형을 떠올려 보세요: 공공연한 비밀

    정답과 풀이

    open secret

    it is an open secret that + 절 — 학습 표제어는 널리 쓰이는 open secret으로 정리한다. 공개적으로 인정하지 않을 뿐 사람들이 알고 있다는 뜻이다.

  7. 다음 뜻을 가진 표현과 문형을 떠올려 보세요: 일의 요령이나 절차를 잘 알다

    정답과 풀이

    know the ropes

    know the ropes; learn the ropes — 소유격 one's보다 정관사 the를 쓰는 관용구로 익힌다. learn the ropes는 요령을 배우는 과정이다.

  8. 다음 뜻을 가진 표현과 문형을 떠올려 보세요: 이해하다; 인기를 얻다

    정답과 풀이

    catch on

    catch on; catch on to something — 사람이 catch on 하면 알아듣는 뜻, 유행·상품이 주어면 퍼져 인기를 얻는 뜻이 될 수 있다.

  9. 다음 뜻을 가진 표현과 문형을 떠올려 보세요: 말이나 설명이 앞뒤가 맞다; 합산하다

    정답과 풀이

    add up

    a story doesn't add up; add up the figures — 이해하는 주체를 말하는 catch on과 다르다. 설명 자체가 논리적으로 맞는지 말할 때 쓴다.

  10. 다음 뜻을 가진 표현과 문형을 떠올려 보세요: 무슨 일이 벌어지고 있나?

    정답과 풀이

    what's cooking?

    what's cooking?; what's cooking here? — 사전에서 옛스러운 속어로 분류하는 표현이다. 일상적인 새 인사말로 무조건 권하기보다 옛 수업 노트의 표현으로 익힌다. 실제 요리를 묻는 뜻도 가능하다.

  11. 다음 뜻을 가진 표현과 문형을 떠올려 보세요: 일에 착수하거나 처리하다

    정답과 풀이

    go about

    go about + 명사/-ing — 방법이라는 명사가 아니다. How do I go about…?은 어떻게 시작하거나 처리할지 묻는 문형이다.

  12. 다음 뜻을 가진 표현과 문형을 떠올려 보세요: 새 정보를 주어 더 잘 이해하게 하다

    정답과 풀이

    shed new light on

    shed new light on + 대상; cast light on + 대상 — 일반적인 관용형에서는 light 앞에 a를 쓰지 않는다. 뒤에 on으로 이해할 대상을 연결한다. cast light on도 비슷한 뜻이다.

  13. 다음 뜻을 가진 표현과 문형을 떠올려 보세요: 내일 어떤 일이 있을지

    정답과 풀이

    what tomorrow will bring

    don't know + what tomorrow will bring — 정해진 미래를 예언하는 표현이 아니라 미래의 불확실성을 말하는 문장 구조다.

  14. 다음 뜻을 가진 표현과 문형을 떠올려 보세요: 중요한 것은 바로 그것이다

    정답과 풀이

    that's what matters / counts

    that is what matters; that is what counts — what이 matters/counts의 주어이므로 it을 다시 넣지 않는다.

  15. 다음 뜻을 가진 표현과 문형을 떠올려 보세요: 전혀 모르다

    정답과 풀이

    not have the slightest idea

    not have the slightest idea what/how/where…; have no idea of + 명사 — 이해가 안 된다는 뜻뿐 아니라 정보 자체를 모르는 경우에도 쓴다.

  16. 다음 뜻을 가진 표현과 문형을 떠올려 보세요: 짧은 기간에 집중적으로 배우는 과정

    정답과 풀이

    crash course

    take a crash course in + 분야; give someone a crash course in/on + 분야 — 충돌 사고와 무관한 비유다. 짧게 집중한다는 뜻이지 단기간에 숙련을 보장하지 않는다.

  17. 다음 뜻을 가진 표현과 문형을 떠올려 보세요: 남의 처지가 더 좋아 보이다

    정답과 풀이

    the grass is always greener on the other side

    the grass is always greener on the other side (of the fence) — 남의 상황이 실제로 더 좋다는 사실 판정이 아니라 비교할 때 생기는 인상을 말하는 속담이다.

  18. 수치가 30 안팎에서 움직인다 / 계속 30보다 높다. hover around와 hover above를 골라 보세요.

    정답과 풀이

    hover around 30 / hover above 30

    around는 기준의 양쪽을 포함할 수 있다. above는 그보다 높은 쪽이다.

  19. I finally caught on과 His explanation does not add up의 차이는?

    정답과 풀이

    내가 마침내 이해했다 / 그의 설명은 앞뒤가 맞지 않는다

    catch on은 사람이 이해하는 것, add up은 설명이 논리적으로 맞는지를 말한다.